朗読こくご講座の目標

【教室を超えた、新しい「生きる力」としての国語力】


・基礎学力低下の原因は何か?

・次代で求められる国語力は?


・国語教育の現状と課題とは?


さて、OECDの「生徒の学習到達度調査」を参考にした図を御覧ください。


いかがですか?

これからの時代には国語力では

発表・討論の力を育成していかなくてはならないのです。

これからの授業にはこの事柄が大切です。


子供が興味を持って挑めるように内容を工夫した構成

・子供自体で考えるための様々なストーリーがある構成

・伝えるということで責任を持たせる自主性の育成の場


朗読こくご講座(各講座)のポジショニング

この事柄で「中・高校生から始める朗読こくご講座」は
産声を上げたのです。